Présentation

Ce Document de propositions s’appuie sur des résultats scientifiques récents pour répondre à la question : la Polynésie française est-elle sur le chemin de l’adaptation au changement climatique ? Il identifie cinq grands leviers d’action applicables au cas polynésien et, au-delà, à l’Outre-Mer français.

Messages clés

  • L’Outre-Mer français est en première ligne des impacts du changement climatique au niveau national, entre fortes densités littorales, altitudes basses des espaces les plus aménagés, écosystèmes sensibles, et intensification des aléas climatiques.
     
  • L’élaboration du nouveau Plan climat de la Polynésie française offre l’opportunité de mieux intégrer l’enjeu d’adaptation au changement climatique, et ce sur la base de récentes avancées scientifiques. Cinq grands leviers d’action sont identifiés :
    Renforcer les politiques publiques de gestion du risque à travers une meilleure intégration des risques climatiques (aléas et facteurs anthropiques) et l’ajustement continu des documents de cadrage institutionnels.
    Favoriser une science « localisée » des risques climatiques à travers des approches prenant en compte toutes les composantes des risques climatiques et reposant sur des méthodes nouvelles (jugement d’experts) permettant de renouveler la manière d’appréhender le risque climatique.
    Intégrer le principe de solidarité écologique dans le droit, de sorte à permettre au pouvoir réglementaire d’organiser les futurs choix de développement en tenant pleinement compte de l’enjeu climatique.
    Renouveler l’approche de la planification territoriale en travaillant à construire une vision partagée du territoire « que nous voulons » dans un contexte de changement climatique et à une échelle inter-générationnelle.
    Sensibiliser tous les échelons de la société au risque climatique, des acteurs nationaux aux communautés locales, en intégrant cette question dans les programmes scolaires, en favorisant une reconnexion des jeunes générations à leur environnement, et en accélérant la formation des acteurs décisionnels et techniques.
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